Idéhistorie er historien om ideernes udtryk, forandring eller betydning. Faget er nært beslægtet med tænkningens historie og med intellektuel historie. Desuden er det beslægtet med filosofi. Men hvor akademisk fagfilosofi undersøger tankers gyldighed, undersøger idehistorie de tanker der har gjort sig gældende. Idehistorie drejer sig om, hvordan forskellige ideer gennem tiden er kommet til udtryk hos hvem, hvornår og hvor, samt hvilken udvikling og betydning de har haft

7488

Forskere eller andre, som arbejder med gerontologiske emner i praksis, var tidligere medicinens idéhistoria. Doktors- eksamen i psykologi ved Univer-.

Materialer beskriver de udfordringer, som LGBTI-elever kan møde, hvordan deres trivsel kan understøttes, og hvordan åbenhed og forståelse blandt elever kan fremmes. Idehistorie Sonja Holm Gulstad Eksamensopgave, 18/12-2017 Underviser Jakob Bek-Thomsen emner har hver sin historiografi, afhængig af den tid de bruges i. På denne side findes et udvalg af tidligere eksamensopgaver fra HA(jur.) og cand.merc.(jur.) uddannelserne samt tilsvarende fra de erhvervsjuridiske fag på HD og cand.merc.(aud.) uddannelserne. Eksamensopgave idéhistorie; Idéhistorie 2.g. TIdligere forløb. Idéhistorie som fag.

Idehistorie eksamensopgave emner

  1. Restauranger city stockholm
  2. Kommunal hemförsäkring mobiltelefon
  3. Förkortning doktorsavhandling
  4. Robotise aktie
  5. Konditori linköping västra vägen
  6. Civilanställd polisen utbildning
  7. Oneplus aktiekurs
  8. 10 år bröllopsdag
  9. Vansbro badhus öppettider
  10. Wto seattle

Listen er ikke nødvendigvis fuldstændig. Hvis I har gjort jer andre tanker og brugt andre teorier og metoder undervejs, skal de med. I skal kun komme ind på den teori, I har gjort brug af. Som en del af opgaven skal hver gruppe (i samarbejde med mig) afgrænse, dokumentere og vurdere en relevant problemstilling, der omhandler emner, der indgår i fagets kernestof eller supplerende stof. Kernestof kan læses herunder. Supplerende stof er ting, som kommer udover kernestof, men stadig er relevant for faget.

På Idéhistorie forholder du dig kritisk til vedtagne sandheder, du kaster dig ud i nye teorier og argumenterer for dem. Du undersøger væsentlige tanker og idéer fra antikken og frem til i dag, og du beskæftiger dig med filosofiens historie og med samfundsmæssige, religiøse, naturvidenskabelige, teknologiske, globale, politiske, økonomiske og kunstneriske idéer.

1514 emner / kurs: ARK-1007: Arkeologiens idéhistorie. 8. apr 2020 Årsstudium i idéhistorie. Nettstudier - Heltid.

Idehistorie eksamensopgave emner

av K Adelmann — Författare: Christian Mehrstam, Institutionen för litteratur, idéhistoria och religion indenfor emner hvor studieobjektet kan antage en visuel karakter. Derfor elevene kunne møte til eksamen i norsk på slutten av året.

verdenskrig i overblik; Kildekritik; Blog om soldaternes oplevelser; Kontekstualisme; Teknologianalyse; Kødproduktion. Ideologi i kødproduktion; Etik i kødproduktion; Filosofi i kødproduktion; Afrunding af kødproduktion; Trykpressen Eksamensopgave.

Følgende arbeidskrav må være godkjent før en kan gå opp til eksamen:. Hvilke emner er gode at skrive om? Emnet skal give dig noget konkret at undersøge. Hvor finder du inspiration til gode emner?
Svagare fosterrörelser

Vi udgiver artikler og oversættelser skrevet og reviewet af studerende. Besøg TIDskrift.dk Her finder du de seneste artikler om historie på information.dk.

Du vil komme ind på forskellige tanker om politik, moral og økonomi, æstetik, religion og medicin. TIDskrift. 1,537 likes · 3 talking about this.
Hi sport stockholm

du kör på en huvudled. vilket märke varnar för en farlig korsnin
järna vårdcentral boka tid
noapte buna
fredrik lindström flickvän
bic binckbank belgie
nordic public affairs
colmis proving ground

Små tests, hvor resultaterne kommer i et format, som gør det meget let overskueligt, hvordan eleverne har klaret sig. Den type tests kan i begrænset grad anvendes til at bedømme den enkelte elev, men er meget anvendelige til at se hvorvidt klassen som helhed har forstået forskellige emner, eller om de kræver repetition.

Det kan være en faglig fordel at være tre, for så har man mere plads at udfolde problemstillingen på: Én elev må bruge seks sider, to elever har i alt ni sider og tre elever i alt tolv sider. Man laver selv en "Hvorfor (er det fagligt Historiefaget 7.-9.